Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/115142
Actuaciones de éxito en el aprendizaje de lenguas: aproximaciones desde la investigación
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Linguistics competences have a fundamental importance in the information society and a relevant impact on the academic learning. This article focuses on the obtained results of the Includ-ED project framework, Strategies for inclusion and social cohesion from education (VI Framework Programme of the European Commission) related to successful practices in education and in the learning process of languages. From the analysis of the scientific literature and from studies carried out in centres of different educational levels, practices which favoured the learning of languages of students considered part of vulnerable groups, have been identified.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
PADRÓS, Maria, ZEPA, Brigita. Actuaciones de éxito en el aprendizaje de lenguas: aproximaciones desde la investigación. _Revista Educación y Pedagogía _. 2010. Vol. 22, núm. 56, pàgs. 91-99. [consulta: 25 de febrer de 2026]. ISSN: 0121-7593. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/115142]