Carregant...
Miniatura

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Pons Gimeno, Ferran, 2015
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/114805

Fonaments perceptius del cervell bilingüe

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Durant el primer any de vida l'infant s'enfronta a diferents reptes, entre els quals cal destacar la difícil i complexa tasca d'aprendre la seva llengua materna. Avui en dia, en moltes societats coexisteixen gran varietat de llengües. Així doncs, molts infants no només adquireixen una única llengua sinó que sovint n'adquireixen dues o més. És important tenir en compte que durant els primers mesos de vida, l'infant d'entorn lingüístic bilingüe mostra una habilitat notable i remarcable per percebre i diferenciar els dos sistemes lingüístics diferents als quals està exposat. Aquí revisarem alguns dels estudis experimentals més destacats sobre adquisició de la parla en infants d'entorn bilingüe, que desvelen les primeres fites o assoliments més destacats implicats en aquest procés d'adquisició de les llengües de l'entorn familiar durant el primer any de vida.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

PONS GIMENO, Ferran. Fonaments perceptius del cervell bilingüe. _LSC- Llengua_. Societat i Comunicació. Vol.  2015, núm. 13, pàgs. 50-57. [consulta: 24 de gener de 2026]. ISSN: 1697-5928. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/114805]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre