Document type
BookVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/151398
Metodologías narrativas en educación
Journal Title
Director/Tutor
Additional contribution
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de generar una nueva disciplina: la narratología. Sin embargo, su repercusión tanto en el ámbito educativo de la escuela, como en la educación social y el trabajo social, no ha sido tan amplia. Este libro expone teorías pedagógicas, metodologías con ejemplos de su aplicación: desde las historias de vida y las autobiografías hasta los relatos digitales, en varios contextos sociales y etapas vitales (el aula, la prisión, la inmigración, la formación de profesionales, la vejez), y recoge aportaciones de autores italianos, sudamericanos y españoles, todos con una vasta experiencia en este campo.
Subject (English)
Citation
Citation
RODRÍGUEZ ILLERA, José Luis and ANNACONTINI, Giuseppe. Metodologías narrativas en educación. Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=11493. ISBN 9788491684282. [consulted: 17 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/151398