Carregant...
Tipus de document
InformeData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/112469
Informe final del projecte: Aplicació de vídeos a la docència d’economia per a no economistes
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
a) plantejament inicial (justificació i objectius)
El present projecte va proposar la introducció de material complementari per a les assignatures, on la novetat vindria determinada pel format d’aquest material. En concret, es proposava la utilització de pel·lícules de vídeo de diferent durada. Els vídeos educatius constitueixen un mitjà didàctic que facilita el descobriment de coneixements i l'assimilació d'aquests per part dels alumnes.
(b) context
El context està definit per la docència d’assignatures de l’àrea de l’Economia a alumnes no economistes, en concret de la Facultat de Dret. Els ensenyaments específics són els de Dret i Ciències Polítiques i de l’Administració.
(c) aplicació
La intervenció va consistir en utilitzar vídeos documentals (de diferent metratge) com a un element essencial del procés pedagògic.
(d) resultats previstos i assolits
Els objectius quantificables finals es van fixar en quatre àmbits: Increment de l’assistència, increment de la participació als debats, millora de la qualitat dels treballs i millora de l’avaluació final. Tots quatre àmbits han millorat durant el període de l’aplicació del programa.
Descripció
Projecte: 2014PID-UB/062
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
CALERO, Jorge. Informe final del projecte: Aplicació de vídeos a la docència d’economia per a no economistes. [consulta: 22 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/112469]