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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/181530
Los agentes del cambio: la educación emocional para educadoras y técnicos en educación parvularia
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Resum
[spa] El presente programa está destinado a educadoras y técnicos en párvulo (denominadas a lo largo del presente programa como agentes educativas) que trabajan en el jardín infantil Millaray perteneciente a Fundación integra, Santiago, Chile. El programa busca fortalecer competencias emocionales, asociadas a las conciencia emocional y regulación emocional en el equipo educativo (directora, educadoras y técnicos), con la finalidad de otorgarles bienestar tanto profesional como emocional/subjetivo y, a su vez, visibilizar el sentido e importancia de la educación emocional en el equipo, aportando así, de manera indirecta, en el bienestar de los niños y niñas dentro del jardín infantil. Es por lo anterior que este programa presenta dos grandes áreas, la primera es el desarrollo de competencias emocionales (conciencia y regulación emocional) en el equipo educativo, y la segunda es entregar y aportar con estrategias y herramientas para desarrollar competencias emocionales en niños y niñas de 1 a 4 años de edad.
Descripció
Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Semipresencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orientació Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2020-2021, Tutora: Luz Guerrero
Matèries (anglès)
Citació
Citació
ARANGUREN ARPON, Camila paz. Los agentes del cambio: la educación emocional para educadoras y técnicos en educación parvularia. [consulta: 5 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/181530]