Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/113155
Aprenentatge servei a la universitat: cap a la institucionalització i el treball en xarxa
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
L'article defensa el valor de l'aprenentatge servei (APS) com una proposta capaç d'unir, en una mateixa activitat, el rigor acadèmic i científic amb el compromís social que han de caracteritzar una universitat de qualitat. En aquest marc, el text s'inicia sintetitzant els principals ancoratges que fan de l'APS una proposta d'interès a l'àmbit universitari: d'una banda, la tercera missió de la universitat -la responsabilitat social- i, de l'altra banda, el canvi de perspectiva envers els processos d'ensenyament i aprenentatge. A continuació, l'article presenta la Xarxa Universitària d'Aprenentatge Servei (APSU), que pot esdevenir un element clau per avançar en la difusió, implementació i reflexió de l'APS a les universitats espanyoles. Finalment, s'apunten els principals reptes de futur que dibuixa una proposta d'aquestes característiques en la institució universitària. Treballar en aquesta direcció representa vetllar per què la universitat avanci cap al reconeixement i la institucionalització de l'aprenentatge servei en el seu projecte institucional. S'espera que el treball en xarxa iniciat pugui contribuir favorablement a aquesta tasca.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
RUBIO I SERRANO, Laura. Aprenentatge servei a la universitat: cap a la institucionalització i el treball en xarxa. _Temps d'Educació_. 2011. Vol. 41, núm. 107-118. [consulta: 7 de febrer de 2026]. ISSN: 0214-7351. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/113155]