Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/68427
Implementació d’un programa d’Educació Emocional a 6è EP. Educació emocional per a la resolució positiva dels conflictes
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
El present treball planteja el desenvolupament d'un programa per entrenar la intel·ligència emocional enfocada a la resolució de conflictes amb un grup d'alumnes de 6è de primària. La intenció del programa és dotar als alumnes de la màxima informació possible sobre què són les emocions, reconèixer-les, sobre com poden mínimament gestionar-les per a poder tenir unes relacions més sanes, gràcies a ser més assertius i més empàtics. L'autora, en primer lloc, planteja un marc teòric des del que fonamenta l'estructura del programa (detallant objectius, continguts i estratègies d'avaluació) per acabar extraient unes conclusions de l'experiència.
Descripció
Postgrau en Educació Emocional i Benestar, Facultat de Pedagogia, Departament de Mètodes d’Investigació i Diagnòstic en Educació, Universitat de Barcelona, curs: 2014-2015, Tutor/Tutora:Mª Cruz Molina Garuz
Matèries (anglès)
Citació
Citació
COLLADO TEMPRADO, Laura. Implementació d’un programa d’Educació Emocional a 6è EP. Educació emocional per a la resolució positiva dels conflictes. [consulta: 23 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/68427]