Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Files

2023 suarez eurosla_def.pdf (1.23 MB)

Document type

Conference object

Publication date

2023-09

Publication license

cc by-nc-nd (c) Suárez, Maria del Mar, 2023
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/201746

Young learners' cognitive development, language preference and bilingual status in foreign language aptitude testing.

Journal Title

Authors

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Subject

Bilingüisme, Estudiants, Cognició

Subject (English)

Bilingualism, Students, Cognition

Citation

Collections

Comunicacions a congressos (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citation

SUÁREZ, Maria del Mar. Young learners' cognitive development, language preference and bilingual status in foreign language aptitude testing. Comunicació a: The 32nd Conference of the European Second Language Association (EuroSLA 32). 30 August to 2 September 2023. Birmingham. United Kingdom. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/201746

Export metadata

JSON - METS

Share record