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Propuestas de incorporación de contenidos matemáticos de nivel superior en la educación básica: un estudio de los trabajos finales de curso del Máster Profesional en Matemáticas en la Red Nacional

dc.contributor.authorBreda, Adriana
dc.contributor.authorFont Moll, Vicenç
dc.contributor.authorRosário Lima, Valderez Marina do
dc.date.accessioned2020-04-02T05:47:23Z
dc.date.available2020-04-02T05:47:23Z
dc.date.issued2015
dc.date.updated2020-04-02T05:47:23Z
dc.description.abstractEste trabajo tiene como objetivo comprender qué papel tiene, en las propuestas de innovación para la enseñanza básica - presentadas en los trabajos de conclusión del curso (TCC) realizados en Máster Profesional en Matemáticas en la Red Nacional, Brasil −, la incorporación de contenidos matemáticos de nivel superior. Para ello, se realizó un estudio cualitativo de veintinueve trabajos, publicados durante el primer semestre de 2013 y segundo semestre de 2014. El análisis realizado permite concluir que casi la mitad de los TCC basan su propuesta innovadora en la incorporación de contenidos de matemáticas discretas y introducción al cálculo. Las justificaciones que se dan, para este tipo de innovación en la Educación Básica, es que la incorporación de contenidos de nivel superior permite: 1) nuevas maneras de relacionar y abordar contenidos matemáticos, 2) la realización de procesos relevantes, 3) clases más atractivas que despiertan el interés de los alumnos.
dc.format.extent13 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec669168
dc.identifier.issn1982-873X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/154797
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.3895/rbect.v8n3.3189
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2015, vol. 8, num. 3, p. 53-65
dc.relation.urihttps://doi.org/10.3895/rbect.v8n3.3189
dc.rightscc-by (c) Breda, Adriana et al., 2015
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationDidàctica de la matemàtica
dc.subject.classificationEducació primària
dc.subject.otherMathematics teaching methods
dc.subject.otherPrimary education
dc.titlePropuestas de incorporación de contenidos matemáticos de nivel superior en la educación básica: un estudio de los trabajos finales de curso del Máster Profesional en Matemáticas en la Red Nacional
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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