Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

070763.pdf (718.45 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

1992

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/28992

Les observacions de classes al servei de la didàctica de la llengua estrangera

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La autora revisa diferentes usos de las observaciones de clases, en particular en lo que se refiere a las clases de lengua extrangera, tanto en investigación como en formación. A partir de algunos ejemplos, identifica, entre la diversidad de formas de aplicación, objetivos diferentes y modelos de formación diversos, considerando que éstos no se excluyen sino que se complementan, según su adecuación a cada situación de formación. Se comentan algunos problemas con el fin de iniciar una reflexión sobre la aplicación de las observaciones de clase a la formación, que debería proseguir con trabajos de investigación y encuentros de formadores.

Matèries

Llengües modernes, Didàctica de la llengua

Matèries (anglès)

Modern languages, Language teaching methods

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

CAMBRA I GINÉ, Margarida. Les observacions de classes al servei de la didàctica de la llengua estrangera. Temps d'Educació. 1992. Vol. 8, num. 333-354. ISSN 0214-7351. [consulted: 20 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/28992

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre