Los Textos escolares de historia en la enseñanza española (1808-1900). Análisis de su estructura y contenido

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dc.contributor.authorGarcía Puchol, Joaquín
dc.date.accessioned2015-10-02T08:26:30Z
dc.date.available2015-10-02T08:26:30Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractEste libro trata de responder a la pregunta sobre el tipo de historia que se enseñaba en España durante el siglo XIX y se basa en un amplio inventario y análisis de los textos escolares usados en los niveles primario y secundario. Aunque los libros de texto escolares no forman parte dei frente de investigación activa, no por eso dejan de tener interés, ya que a través de ellos se fijan unos esquemas de pensamiento que influyen luego no solo en las valoraciones que realizan los ciudadanos adultos sobre los hechos sociales sino, incluso, sobre los mismos presupuestos de los investigadores en ciencias sociales.ca
dc.format.extent358 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.dlB. 41194-1992
dc.identifier.isbn978-84-9168-802-0
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/67084
dc.language.isospaca
dc.publisherUniversitat de Barcelona. Edicions i Publicacionsca
dc.relation.ispartofseriesGeo-crítica. Textos de apoyo; 12ca
dc.relation.urihttps://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/11sras6/alma991005627549706708
dc.rightscc by-nc-nd (c) Publicacions de la Universitat de Barcelona, 1993
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceFons Horacio Capel (Publicacions i Edicions UB)
dc.subject.classificationHistòriacat
dc.subject.classificationLlibres de textcat
dc.subject.classificationEspanyacat
dc.subject.otherHistoryeng
dc.subject.otherTextbookseng
dc.subject.otherSpaineng
dc.subject.otherSegle XIX
dc.subject.other19th century
dc.titleLos Textos escolares de historia en la enseñanza española (1808-1900). Análisis de su estructura y contenidospa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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