Document type
OtherPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/63883
Seqüència didàctica Flaire de xocolata desfeta
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Additional contribution
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
La proposta que presentem per treballar relats breus al primer cicle d’educació secundària gira al voltant d’un relat de cent onze paraules, amb el qual Joan Lluís-Lluís inicia els seus exercicis d’estil en l’obra Xocolata Desfeta (La Magrana, 2010). Imitant el que ja va fer l’escriptor francès Queneau a Exercises de style (Gallimard, 1947), Joan Lluís-Lluís ens posa la xocolata a la boca amb una proposta de cent vint-i-tres textos combinant diferents estils i gèneres, que posen a prova la imaginació i la plasticitat de la llengua catalana. Els textos que hem escollit per treballar estan pensats per a l’alumnat de primer cicle. Un dels trets lloables de l’obra és la qualitat literària amb la qual fa aiguabarreig d’obres i autors literaris, pintors, cantautors.
Related resource
Subject (English)
Citation
Collections
Citation
AMBRÒS, Alba and TURRÓ AMORÓS, Míriam. Seqüència didàctica Flaire de xocolata desfeta. [consulted: 5 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/63883