Carregant...
Tipus de document
AltresData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/63883
Seqüència didàctica Flaire de xocolata desfeta
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La proposta que presentem per treballar relats breus al primer cicle d’educació secundària gira al voltant d’un relat de cent onze paraules, amb el qual Joan Lluís-Lluís inicia els seus exercicis d’estil en l’obra Xocolata Desfeta (La Magrana, 2010). Imitant el que ja va fer l’escriptor francès Queneau a Exercises de style (Gallimard, 1947), Joan Lluís-Lluís ens posa la xocolata a la boca amb una proposta de cent vint-i-tres textos combinant diferents estils i gèneres, que posen a prova la imaginació i la plasticitat de la llengua catalana. Els textos que hem escollit per treballar estan pensats per a l’alumnat de primer cicle. Un dels trets lloables de l’obra és la qualitat literària amb la qual fa aiguabarreig d’obres i autors literaris, pintors, cantautors.
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
AMBRÒS, Alba, TURRÓ AMORÓS, Míriam. Seqüència didàctica Flaire de xocolata desfeta. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/63883]