Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

Llicència de publicació

cc-by-nc (c) Universitat de Barcelona, 1996
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/121531

Monográfico: Educació social i pedagogia socia

Títol de la revista

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

La pedagogia social, com a disciplina pedagògica, i l'educació social, com a objecte de l'anterior, tenen les arrels en Johan Heinrich Pestalozzi (1746-1872), Frederich Adolf Diesterwerg (1790-1886) i Paul Natorp (1854-1924), entre altres, ja que van ser els qui van argumentar-ne les bases filosòfiques i pedagògiques. Des dels orígens de la humanitat i en totes les cultures, la preocupació per <> ha estat un fenomen recurrent. A tall d'exemple, ens podem remetre a la Grècia clàssica i als escrits de Plató o Aristòtil sobre la qüestió.

Matèries (anglès)

Citació

Citació

RIPOLLÈS I BOSCH, Enric. Monográfico: Educació social i pedagogia socia. Temps d'Educació. 1996. Vol. 15, num. 7-11. ISSN 0214-7351. [consulted: 24 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/121531

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre