Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

892656.pdf (119.76 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2025-04-14

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/220785

Parlem prou als infants i els escoltem prou?

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Som una espècie social, i la socialització implica necessàriament comunicació. Ho fem constantment amb mirades i gestos, i de manera molt especial amb la parla. Aprendre a parlar exerceix un efecte molt profund al cervell. Altera la connectivitat neuronal i permet incrementar exponencialment la complexitat dels nostres pensaments. Podem pensar en imatges i sensacions, però per organitzar pensaments complexos parlem amb nosaltres mateixos en un diàleg intern. Com més ampli sigui el vocabulari i més complexes les estructures gramaticals, més rics podran ser els nostres pensaments i reflexions. Tanmateix, malgrat que encara no hi ha massa estudis, la sensació és que en general està disminuint el temps que les famílies dediquem a parlar als nostres fills i filles i escoltar-los.

Matèries

Desenvolupament social, Conversa, Infants, Comprensió de la lectura

Matèries (anglès)

Societal growth, Conversation, Children, Reading comprehension

Citació

Col·leccions

Divulgació i Premsa (Genètica, Microbiologia i Estadística)

Citació

BUENO I TORRENS, David. Parlem prou als infants i els escoltem prou?. El Punt Avui. 2025. Vol. 19-19. ISSN 0249-1976. [consulted: 12 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/220785

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre