Prácticas matemáticas democráticas: Análisis de una experiencia escolar
| dc.contributor.author | Vanegas, Yuly Marsela | |
| dc.contributor.author | Giménez, Joaquim | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T13:25:26Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T13:25:26Z | |
| dc.date.issued | 2021-06-16 | |
| dc.date.updated | 2026-03-06T13:25:26Z | |
| dc.description.abstract | En este artículo proponemos caracterizar las prácticas matemáticas democráticas promovidas en una clase de matemáticas con estudiantes de 12 y 13 años centrada en la enseñanza y el aprendizaje de la medida de longitud. Se muestra que la promoción de estas prácticas posibilita negociar exitosamente significados matemáticos. Se realiza un análisis donde junto con la identificación de prácticas matemáticas democráticas se observan normas, para describir e interpretar los procesos interactivos que dan forma a la participación de profesor y estudiantes en las sesiones de clase. Los resultados indican el dominio de prácticas relacionadas con la articulación y resolución de conflictos. También se constata un determinado tipo de normas en relación con cada tipo de práctica matemática democrática. | |
| dc.format.extent | 15 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.idgrec | 719034 | |
| dc.identifier.issn | 2254-4313 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/227905 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática (SEIEM) | |
| dc.relation.isformatof | Reproducció del document publicat a: https://doi.org/10.35763/aiem.v0i19.417 | |
| dc.relation.ispartof | Avances de Investigación en Educación Matemática, 2021, vol. 19, num.1, p. 71-85 | |
| dc.relation.uri | https://doi.org/10.35763/aiem.v0i19.417 | |
| dc.rights | cc-by (c) Vanegas, Y. et al., 2021 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
| dc.source | Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica) | |
| dc.subject.classification | Didàctica de la matemàtica | |
| dc.subject.classification | Relacions professor-alumne | |
| dc.subject.other | Mathematics teaching methods | |
| dc.subject.other | Teacher-student relationships | |
| dc.title | Prácticas matemáticas democráticas: Análisis de una experiencia escolar | es |
| dc.title.alternative | Democratic mathematical practices: Analysis of a school experience | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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