La carpeta de aprendizaje como estrategia de aprendizaje: revisión después de seis años de usarla. Quinto Encuentro de Profesores de Ciencias de la Salud. Universidad de Barcelona. Facultad de Odontología Campus de Ciencias de la Salud de Bellvitge, 4, 5 y 6 de febrero de 2009

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dc.contributor.authorOlivé Ferrer, M. Carmen
dc.contributor.authorRamió Jofré, Anna
dc.contributor.authorÁlvarez Galván, F.
dc.date.accessioned2013-06-03T09:24:30Z
dc.date.available2013-06-03T09:24:30Z
dc.date.issued2009-05
dc.date.updated2013-06-03T09:24:30Z
dc.description.abstractDesde el curso 2003-04 utilizo el portafolio de aprendizaje como método de enseñanza aprendizaje y evaluación continua, en una asignatura troncal de 13,5 créditos académicos, en la Diplomatura de enfermería. El cambio...
dc.format.extent1 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec569090
dc.identifier.issn1575-1813
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/43991
dc.language.isospa
dc.publisherFundación Privada Educación Médica y Viguera Editores
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.educmed.net/sec/revista.php
dc.relation.ispartofEducación Médica, 2009, vol. 12, num. supl. 1, p. 46-46
dc.rights(c) Fundación Privada Educación Médica y Viguera Editores, 2009
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Infermeria Fonamental i Clínica)
dc.subject.classificationInfermeria
dc.subject.classificationEstudiants universitaris
dc.subject.classificationAprenentatge
dc.subject.otherNursing
dc.subject.otherCollege students
dc.subject.otherLearning
dc.titleLa carpeta de aprendizaje como estrategia de aprendizaje: revisión después de seis años de usarla. Quinto Encuentro de Profesores de Ciencias de la Salud. Universidad de Barcelona. Facultad de Odontología Campus de Ciencias de la Salud de Bellvitge, 4, 5 y 6 de febrero de 2009
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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