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cc-by-nc (c) Sancho Gil, 1999
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/22321

¿Tecnologías de la Información o Tecnologías de la Educación?

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Resum

Informes recientes sobre las necesidades de aprendizaje en la sociedad de la información han puesto el énfasis, con contadas excepciones, en la importancia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para dar respuesta a los antiguos y recientes problemas de la educación. En general, estos informes, y otros estudios, trabajos y propuestas relacionadas con la necesidad, el imperativo o la conveniencia de aplicar las novísimas Tecnologías de la Información y la Comunicación a la educación (enseñanza o aprendizaje), suelen hacer caso omiso de la realidad que circunda a este ámbito. El glamour que desprenden las Tecnologías de la Información y la Comunicación minimizan o esconden una materialidad que se resiste a desaparecer o transformarse.

Citació

Citació

SANCHO, Juana ma.. ¿Tecnologías de la Información o Tecnologías de la Educación?. _Educar_. 1999. Vol. 25, núm. 205-228. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 0211-819X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/22321]

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