Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Document type

Book

Version

Published version

Publication date

Publication license

cc-by-nc-nd (c) Universitat de Barcelona. Institut de Desenvolupament Professional-ICE, 2024
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/215523

La realitat augmentada, la realitat virtual i el metavers en la societat. Impacte a l’educació

Journal Title

Director/Tutor

Journal ISSN

Volume Title

Related resource

Abstract

Per començar, ens introduirem en el món de la Realitat Augmentada (RA o AR en anglès), la Realitat Virtual (RV o VR) i el Metavers. Aquests són termes cada vegada més freqüents en el nostre entorn tecnològic i tenen un impacte significatiu en diversos àmbits, especialment en l'educació. Comencem explorant i definint cadascun d'aquests conceptes per comprendre millor la seva essència i possibles aplicacions...

Citation

Arbués Garcia del Moral, J., Codesal Patiño, M.B., Cuadrado Sáez, M.L., Ferré-Huguet, N., García Taravilla, V.M., Garcia Vega, A., Lorenzo Galés, N., Molina Ayuso, A., Moreiras Mosquera, R., Muñoz Nicolau, J., Nadal Rius, F., Navarro Delgado, I., Pallach Pascual, R., Pérez Vázquez, L., Ribera Puchades, J.M., Rotger García, L., Sanjurjo Poveda, M.J., Suñé Suñé, X., Vega Paipo, M., Vercher Ribis, E., Yubero Trenado, D. La realitat augmentada, la realitat virtual i el metavers en la societat. Impacte a l’educació. Universitat de Barcelona (Institut de Desenvolupament Professional), 2024. Document electrònic. [Disponible a: http://hdl.handle.net/2445/215523]

Citation

ARBUÉS GARCIA DEL MORAL, Jesús, et al. La realitat augmentada, la realitat virtual i el metavers en la societat. Impacte a l’educació. [consulted: 10 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/215523

Export metadata

JSON - METS

Share record