Carregant...
Tipus de document
Objecte de conferènciaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/18283
Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
L'ensenyament d'una llengua determinada intenta aconseguir que s'aprengui aquesta llengua i saber una llengua pot significar: saber vocabulari (conèixer el significat dels mots), saber descodificar estructures, regles sintàctiques (tenir competència lingüística) i especialment tenir competència comunicativa, concepte que inclou els anteriors i els supera ja que vol dir saber utilitzar la llengua.
Descripció
Comunicacció presentada a: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques, Universitat de Girona, Girona, febrer 2010
Matèries (anglès)
Citació
Citació
MALLART I NAVARRA, Joan. Didàctica de la competència comunicativa plurilingüe i intercultural: el paper de la motivació en l'aprenentatge. _CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques_. Universitat de Girona. Vol. Girona, núm. febrer 2010, pàgs. 286. [consulta: 10 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/18283]