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Un caso práctico de análisis de datos cualitativos con IRaMuTeQ: análisis lexicométrico de narrativas de hombres y mujeres bisexuales

dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Julio
dc.contributor.authorReguant Álvarez, Mercedes
dc.contributor.authorOrtega Ortigoza, Daniel
dc.date.accessioned2026-02-23T15:07:46Z
dc.date.available2026-02-23T15:07:46Z
dc.date.issued2024-07-22
dc.date.updated2026-02-23T15:07:46Z
dc.description.abstractEl análisis de datos cualitativos representa una tarea compleja. Existen distintos tipos de análisis de textos, entre ellos, el análisis lexicométrico, el cual combina la riqueza del análisis puramente inductivo con el rigor de lo cuantitativo. Aunque existen ciertas controversias en la utilización de programas informáticos para el análisis cualitativo de datos, no es el caso de la lexicometría, debido a su propia naturaleza. El objetivo de este artículo metodológico es presentar las posibilidades del análisis lexicométrico con IRaMuTeQ, utilizando como ejemplo el estudio de las narrativas de 80 hombres (15%) y mujeres (85%) bisexuales (edad, M=26,55; DT=6,89). Los resultados muestran la utilidad de IRaMuTeQ en la clasificación del material textual, encontrando seis temáticas que aglutinan el 77,50% de las narrativas estudiadas, que tienen que ver con la ausencia de apoyos, las dificultades en la visibilidad, la diferenciación bisexualidad-homosexualidad, el papel del entorno, el miedo al rechazo, y el papel del colectivo LGTB. En conclusión, IRaMuTeQ se presenta como un software útil para la investigación socioeducativa, permitiendo la obtención de significados latentes en el material textual analizado, mediante un procedimiento de trabajo estructurado y sistematizado como el que se presenta.
dc.format.extent23 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec749783
dc.identifier.issn0212-4068
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/227234
dc.language.isospa
dc.publisherServicio de Publicaciones, Universidad de Murcia
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.6018/rie.560411
dc.relation.ispartofRIE. Revista de Investigación Educativa, 2024, vol. 42, num. 2
dc.relation.urihttps://doi.org/10.6018/rie.560411
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Servicio de Publicaciones, Universidad de Murcia, 2024
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject.classificationEducació social
dc.subject.classificationLexicometria
dc.subject.classificationMetodologia de la ciència
dc.subject.classificationInvestigació qualitativa
dc.subject.otherSocial education
dc.subject.otherLexicostatistics
dc.subject.otherScience methodology
dc.subject.otherQualitative research
dc.titleUn caso práctico de análisis de datos cualitativos con IRaMuTeQ: análisis lexicométrico de narrativas de hombres y mujeres bisexualeses
dc.title.alternativeA Practical Case Study of Qualitative Data Analysis With IRaMuTeQ: Lexicometric Analysis of Narratives of Bisexual Men and Womenen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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