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2015-02-01

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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/123787

Aprender dentro y fuera de los centros de Secundaria

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Abstract

Cuando se presta atención a los jóvenes y se indaga sobre su forma de comunicarse y de aprender, es fácil llegar a la conclusión de que la Educación Secundaria vigente no responde ni a sus expectativas ni a los retos de la sociedad actual. A pesar de las dificultades, los centros intentan cambiar inercias, pero se requiere un proyecto social que permita a los jóvenes aprender con sentido y escribir su propia historia. Otro relato es posible para la Secundaria.

Subject

Ensenyament secundari, Motivació de l'aprenentatge

Subject (English)

Secondary education, Learning motivation

Citation

Collections

Articles publicats en revistes (Arts Visuals i Disseny)

Citation

HERNÁNDEZ, Fernando (Hernández Hernández). Aprender dentro y fuera de los centros de Secundaria. Cuadernos de Pedagogía. 2015. Vol. 453, num. 50-53. ISSN 0210-0630. [consulted: 17 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/123787

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