Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Fitxers

717381.pdf (566.93 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2021-10-08

Llicència de publicació

cc-by (c) Costa, Anna Maria et al., 2021
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/184770

Aplicació de l'aprenentatge basat en problemes als graus i màsters en química de la Universitat de Barcelona

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

El aprendizaje basado en problemas (ABP) consiste en utilizar problemas como elemento clave para la adquisición e integración de nuevos conocimientos. Esta metodología se centra en los estudiantes e implica trabajo colaborativo. En la presente comunicación se muestran los resultados de aplicar el ABP a asignaturas a nivel de grado y máster en los estudios de Química e Ingeniería Química de la UB, y se identifican y analizan los factores clave a considerar para su correcto funcionamiento.

Matèries

Aprenentatge, Química, Activitats d'aprenentatge

Matèries (anglès)

Learning, Chemistry, Learning activities

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Enginyeria Química i Química Analítica)

Citació

COSTA, Anna Maria, et al. Aplicació de l'aprenentatge basat en problemes als graus i màsters en química de la Universitat de Barcelona. Revista del CIDUI. 2021. Vol. 5. ISSN 2385-6203. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/184770

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre