Fitxers

646462.pdf (96.24 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2013-06-01

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/65501

Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender. Jubany, J. Barcelona. UOC, 2012 (ressenya).

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

Jordi Jubany, maestro, antropólogo, asesor TIC, bloguero activo y colaborador del diario Ara, nos explica cómo la digitalización y las conexiones personales nos ayudan progresivamente a desarrollarnos como seres sociales competentes, mientras aprendemos de forma individual y colectiva.

Matèries

Crítica literària, Tecnologia educativa

Matèries (anglès)

Literary criticism, Educational technology

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)

Citació

SUÁREZ, Maria del Mar. Aprendizaje social y personalizado: conectarse para aprender. Jubany, J. Barcelona. UOC, 2012 (ressenya). Aula de Innovación Educativa. 2013. Vol. 222, núm. 84-85. ISSN 1131-995X. [consulta: 9 de maig de 2026]. Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/65501

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre