La formació del professorat en educació intercultural

dc.contributor.authorSabariego Puig, Marta
dc.date.accessioned2012-07-30T10:48:28Z
dc.date.available2012-07-30T10:48:28Z
dc.date.issued2003
dc.date.updated2012-07-18T09:37:18Z
dc.description.abstractAquest article assenyala la importància que la formació del professorat adquereix per introduïr i millorar la pràctica de l'educació intercultural. Des d'una visió realista, es comença per la dimensió legal que vehicula la organització del pla de formació intercultural a Catalunya tant en les modalitats de formació inicial com permanent. A continuació, entra en les grans orientacions conceptuals que dominen aquest àmbit i descriu com es concreten en els diversos models de desenvolupament professional, les àrees de coneixement i possibles estratègies formatives plantejades dins dels programes de formació vinculats als diferents enfocaments de l'educació multiculturalcat
dc.format.extent19 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec194761
dc.identifier.issn0214-7351
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/28945
dc.language.isocateng
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/126376cat
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 2003, num. 27, p. 33-52
dc.rights(c) ICE Universitat de Barcelona, 2003
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject.classificationEducació interculturalcat
dc.subject.classificationFormacio del professoratcat
dc.subject.otherMulticultural educationeng
dc.subject.otherTeacher trainingeng
dc.titleLa formació del professorat en educació interculturalcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
194761.pdf
Mida:
59.84 KB
Format:
Adobe Portable Document Format