Fitxers

724526.pdf (236.55 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2022

Llicència de publicació

cc-by-nc-nd (c) Flors-Mas, Avel·lí et al., 2022
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/188627

Síntesi de les reflexions del cicle sobre el model lingüístic de l'educació obligatòria a Catalunya

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

https://doi.org/10.2436/20.2504.01.198

Matèries

Planificació educativa, Política lingüística, Llengua d'ensenyament, Immersió lingüística, Català, Catalunya

Matèries (anglès)

Educational planning, Language policy, Language of instruction, Immersion method (Language teaching), Catalan language, Catalonia

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Filologia Catalana i Lingüística General)

Citació

FLORS-MAS, Avel·lí, et al. Síntesi de les reflexions del cicle sobre el model lingüístic de l'educació obligatòria a Catalunya. Treballs de Sociolingüística Catalana. 2022. Vol. 32, num. 311-329. ISSN 0211-0784. [consulted: 10 of September of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/188627

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre