Un enfoque centrado en la familia para promover las habilidades pragmáticas de niños bilingües español-inglés

dc.contributor.authorGonzález, Diana Patricia
dc.contributor.authorGràcia Garcia, Marta
dc.contributor.authorAdam Alcocer, Ana Luisa
dc.date.accessioned2024-09-17T15:04:48Z
dc.date.available2024-09-17T15:04:48Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEn los últimos años se ha puesto en evidencia la necesidad de desarrollar investigaciones que evalúen la eficacia de intervenciones con un enfoque centrado en la familia, involucrando a niños con trastornos del lenguaje o del desarrollo (Domeniconi y Gràcia, 2018). Su trabajo subraya, específicamente, la necesidad de elaborar estudios que aborden las intervenciones en contexto familiar para promover el desarrollo de la comunicación y el lenguaje de los niños y las niñas en situaciones de vulnerabilidad.ca
dc.format.extent12 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/215222
dc.language.isospaca
dc.publisherEditorial Dykinsonca
dc.relation.isformatofReproducció del capítol 65 del llibre publicat a: https://www.dykinson.com/libros/nuevos-enfoques-de-aproximacion-a-la-investigacion-e-intervencion-en-contextos-educativos/9788411708593/
dc.relation.ispartofCapítol del llibre: Molero Jurado, María del Mar & Simón Márquez, María del Mar & Gázquez Linares, José Jesús & Molina Moreno, Pablo & Fernández Gea, Silvia, Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos, Editorial Dykinson, 2023, ISBN 9788411708593, pp. 743-754
dc.rights(c) González, Diana Patricia et al., 2023
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.sourceLlibres / Capítols de llibre (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)
dc.subject.classificationBilingüisme en els infants
dc.subject.classificationTrastorns del llenguatge en els infants
dc.subject.classificationFamília
dc.subject.otherBilingualism in children
dc.subject.otherLanguage disorders in children
dc.subject.otherFamily
dc.titleUn enfoque centrado en la familia para promover las habilidades pragmáticas de niños bilingües español-inglésca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartca

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