Miniatura

Fitxers

525357.pdf (499.91 KB)

Tipus de document

Article

Versió

Versió publicada

Data de publicació

2004

Tots els drets reservats

Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/121192

Aprendizaje del lenguaje y desarrollo gramatical: vocabulario verbal, acceleración léxica y complejidad sintáctica.

Títol de la revista

Autors

Director/Tutor

ISSN de la revista

Títol del volum

Recurs relacionat

Resum

This paper studies the initial development of certain language components. More precisely, we analyse the relation between three aspects that are closely involved in the grammar of the verb: morphological productivity, syntactic complexity, and verb vocabulary learning. The study is based on data about the relationship between lexical development and grammatical development, and also on proposals that a critical mass of vocabulary is needed in order to develop a grammatical component. The sample comprised six subjects who are monolingual or bilingual in Catalan and/or Spanish. Results show a morphological spurt some time after the learning of a certain quantity of verbs. Moreover, syntactic complexity is only evident some months after this morphological spurt.

Matèries

Adquisició del llenguatge, Sintaxi, Morfologia (Gramàtica)

Matèries (anglès)

Language acquisition, Syntax, Morphology (Grammar)

Citació

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació)

Citació

SERRAT SELLABONA, Elisabet, SANZ-TORRENT, Mònica, BEL, Aurora. Aprendizaje del lenguaje y desarrollo gramatical: vocabulario verbal, acceleración léxica y complejidad sintáctica.. _Anuario de Psicología_. 2004. Vol. 35, núm. 2, pàgs. 221-234. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 0066-5126. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/121192]

Exportar metadades

JSON - METS

Compartir registre