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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/226059
La gamificación como herramienta didáctica para trabajar la actividad física y la salud en Educación Física
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Resum
La actividad física regular desempeña un papel fundamental en la prevención de enfermedades y la promoción de la salud física y mental, mejorando la calidad de vida y el benestar de las personas (OMS, 2020). Sin embargo, tradicionalmente, la Educación Física ha abordado la salud desde un enfoque patogénico, centrado en la prevención de enfermedades y la reducción de factores de riesgo (Quennerstedt, 2008; Kirk, 2020). Dada la preocupante situación de salud actual en la infancia y adolescencia, surge la necesidad de replantear este enfoque.
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RODRÍGUEZ-MARTÍN, Beatriz. La gamificación como herramienta didáctica para trabajar la actividad física y la salud en Educación Física. Capítol del llibre: Díaz Tejerina. David et al. (Coords.). Vol. Salud integral y Educación Física en los centros educativos, num. 2025, pags. INDE. [consulted: 11 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/226059