Models de desenvolupament professional del professor

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorLatorre, Antonio
dc.date.accessioned2012-07-30T10:56:13Z
dc.date.available2012-07-30T10:56:13Z
dc.date.issued1994
dc.date.updated2012-07-17T10:58:36Z
dc.description.abstractL'article recull les últimes revisions sobre els models de desenvolupament professional des d'una perspectiva actual i globalitzadora del tema. Exposa cinc models de desenvolupament professional: a) guiat individualment, b) basat en l'observació/evaluació, c)basat en la preparació (formació), d) basat en la implicació en processos de desenvolupament/millora, i e) basat en la indagació. Acaba recollint la proposta del MEC sobre la formació del professorat, dins del nostre context.cat
dc.format.extent30 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec106662
dc.identifier.issn0214-7351
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/28949
dc.language.isocateng
dc.publisherICE Universitat de Barcelona
dc.relation.isformatofReproducció digital del document publicat a: http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/140657cat
dc.relation.ispartofTemps d'Educació, 1994, num. 11, p. 59-88
dc.rights(c) ICE Universitat de Barcelona, 1994
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)
dc.subject.classificationProfessorscat
dc.subject.classificationDesenvolupament professionalcat
dc.subject.classificationFormació del professoratcat
dc.subject.classificationReforma de l'educaciócat
dc.subject.otherTeacherseng
dc.subject.otherCareer developmenteng
dc.subject.otherTeacher trainingeng
dc.subject.otherEducational changeeng
dc.titleModels de desenvolupament professional del professorcat
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Miniatura
Nom:
106662.pdf
Mida:
1.04 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Descarregar

Col·leccions

Articles publicats en revistes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació)