Visionado de series de televisión para el aprendizaje de vocabulario en inglés como lengua extranjera: Una experiencia de integración de la investigación en el aula

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dc.contributor.authorSuárez, Maria del Mar
dc.contributor.authorGesa Vidal, Ferran
dc.date.accessioned2022-11-22T11:28:40Z
dc.date.available2022-11-22T11:28:40Z
dc.date.issued2022-11
dc.format.extent22 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/191048
dc.language.isospaca
dc.relation.ispartofPresentació a: XXIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL) 2022: Educación Lingüística y Literaria Integral, Innovación y Proyectos de Centro. 23 - 25 de noviembre, Oviedo.
dc.rightscc by-nc-nd (c) Suárez, Maria del Mar et al., 2022
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessca
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.sourceComunicacions a congressos / Jornades (Educació Lingüística, Científica i Matemàtica)
dc.subject.classificationAnglès
dc.subject.classificationEnsenyament de llengües estrangeres
dc.subject.classificationSèries de televisió
dc.subject.otherEnglish language
dc.subject.otherForeign language teaching
dc.subject.otherTelevision series
dc.titleVisionado de series de televisión para el aprendizaje de vocabulario en inglés como lengua extranjera: Una experiencia de integración de la investigación en el aulaca
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectca

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