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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/106568
¿Qué percepción del riesgo biológico tienen los estudiantes de Grado de Enfermería?
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Objetivo: analizar la percepción del riesgo biológico en los estudiantes de Grado de Enfermería y su relación con la formación práctica previa. Método: estudio escriptivo transversal realizado en la Escuela de Enfermería de la Universidad de Barcelona en estudiantes de Grado de Enfermería matriculados en asignaturas prácticas del curso académico 2013-2014. Variables: sociodemográficas, laborales, de formación, clínicas y referidas a la evaluación del riesgo biológico percibido. Se utilizó un instrumento de elaboración propia y la escala Evaluación dimensional del Riesgo Percibido (EDRP-T). Análisis estadístico: descriptivo y univariante para detectar si habían diferencias entre la percepción de riesgo biológico de los ítems de la escala EDRP-T y las variables sociodemográficas. Resultados: los estudiantes sin formación práctica previa tenían menor percepción de conocimiento y menor percepción de daño derivado del riesgo biológico con respecto a los estudiantes con formación práctica previa (p=0.05 y p=0.04 respectivamente). Se detectó menor percepción del riesgo biológico en los estudiantes con experiencia laboral previa. Conclusión: la formación práctica y la experiencia laboral influyen en la percepción del riesgo biológico de los estudiantes de enfermería.
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Podeu consultar la versió en anglès a http://hdl.handle.net/2445/106565
Subject (English)
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MORENO ARROYO, M. Carmen, et al. ¿Qué percepción del riesgo biológico tienen los estudiantes de Grado de Enfermería?. Revista Latino-Americana de Enfermagem. 2016. Vol. 24, num. e2715. ISSN 0104-1169. [consulted: 14 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/106568