Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/121808
La Educación Infantil (Tribuna de presentación del monográfico)
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Iniciem aquesta tribuna sobre educació infantil en forma de dilemes com a expressió de la voluntat de reflexionar sobre tot el ventall de possibles opcions que se'ns obren entre dos pols. El terme grec dilemma (di <>; lêmma, <>) expressa un argument format per dues premisses contràries entre elles, de tal manera que la seva resolució porta en ella mateixa la contradicció i, per tant, mai no es pot resoldre del tot. És per això que plantegem dilemes entre eficiència i equitat, entre la perspectiva assistència i educativa, entre l'educació pública i privada, entre professionalitat i vocacionalitat dels educadors i educadores, i entre continuïtat i canvi en les polítiques educatives infantils.
Matèries
Matèries (anglès)
Citació
Citació
CANO GARCÍA, Elena. La Educación Infantil (Tribuna de presentación del monográfico). Temps d'Educació. 2001. Vol. 25, num. 131-138. ISSN 0214-7351. [consulted: 3 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/121808