Carregant...
Fitxers
Tipus de document
ArticleVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/101982
El Portafolis digital per a la millora de competències transversals en alumnes de Pedagogia de la Universitat de Barcelona
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
Resum: En la comunicació es presenten els resultats principals de la implementació d'un portafolis digital en 340 estudiants de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, amb els objectius de determinar el grau en què el portafoli ajuda a desenvolupar competències transversals en l'alumnat i conèixer l'opinió d'estudiants i docents en relació a les competències desenvolupades. Abstract: This paper presents the main results of digital portfolio implementation on 340 students of Education at the University of Barcelona, with the aims to determine the grade which portfolio helps to develop students' competencies and to find out the students' and teachers' perceptions about the developed competencies.
Citació
Citació
RUBIO HURTADO, María josé, MARTÍNEZ OLMO, Francesc, CONTRERAS-HIGUERA, Williams e., VILÀ BAÑOS, Ruth. El Portafolis digital per a la millora de competències transversals en alumnes de Pedagogia de la Universitat de Barcelona. _Revista del CIDUI_. 2014. Vol. 2, núm. 1-13. [consulta: 20 de gener de 2026]. ISSN: 2385-6203. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/101982]