Los jóvenes profesores universitarios en el contexto actual de la enseñanza universitaria. Claves y controversias

dc.contributor.authorBozu, Zoia
dc.date.accessioned2014-11-04T12:44:15Z
dc.date.available2014-11-04T12:44:15Z
dc.date.issued2010
dc.date.updated2014-11-04T12:44:16Z
dc.description.abstractEn la actualidad, la universidad europea está inmersa en un profundo proceso de cambio y transformación que viene dado por la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Es por ello que los docentes, noveles o experimentados, nos hemos visto inmersos en un sinfín de cambios que han ido necesitando toda una serie de mecanismos de adaptación a este nuevo sistema. El propósito de este trabajo es dar a conocer la opinión y la percepción que tienen algunos profesores noveles de la Universidad de Barcelona sobre la problemática de lo que significa ser docente novel en el contexto actual de la enseñanza universitaria. Asimismo, pretende indagar sobre la temática de la práctica docente y la gestión de la calidad en la docencia universitaria. El enfoque de la investigación usado ha sido cualitativo y como estrategia metodológica hemos recurrido al estudio de casos múltiple dado que la muestra del estudio está constituida por diez profesores y profesoras universitarios noveles.
dc.format.extent15 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec611109
dc.identifier.issn1681-5653
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/59378
dc.language.isospa
dc.publisherOrganizacio?n de los Estados Iberoamericanos para la Educacio?n, la Ciencia y la Cultura
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: http://www.rieoei.org/3171.htm
dc.relation.ispartofRevista Iberoamericana de Educación (OEI), 2010, vol. 51, num. 3
dc.rightscc-by-nc-nd (c) OrganizacióndelosEstadosIberoamericanosparalaEducación,laCienciaylaCultura, 2010
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es
dc.sourceArticles publicats en revistes (Didàctica i Organització Educativa)
dc.subject.classificationFormació del professorat
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.classificationProfessors novells
dc.subject.otherTeacher training
dc.subject.otherHigher education
dc.subject.otherFirst year teachers
dc.titleLos jóvenes profesores universitarios en el contexto actual de la enseñanza universitaria. Claves y controversias
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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