Carregant...
Tipus de document
LlibreVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/181497
L'educació com a metàfora. Conviure en un món d'incertesa
Títol de la revista
Autors
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
Som hereus d’una modernitat il·lustrada que ha intentat bastir un edifici on tot encaixi, en què la lluita contra l’ambigüitat es considera l’únic camí per superar la crisi d’idees i de valors de la societat actual. El propòsit de fixar una visió unitària, la convicció que cal transmetre una informació veraç i contrastada porta a la desaparició progressiva dels camps del saber que generen dubtes, que fan evident la divergència i la confrontació d’opinions. Aquest llibre proposa una nova mirada als fonaments del discurs educatiu, que cal establir a partir de pactes fruit d’un conjunt de voluntats. És un crit d’alerta contra els qui pretenen construir des del consens i no entenen que la força de la democràcia rau en el reconeixement del prejudici de tota interpretació. Ens mostra que expressar aquells aspectes de la cultura que no es poden racionalitzar és el camí cap a la comprensió de les forces socials, cap al que és més essencial per conviure: la descoberta de la història que dona sentit als actes.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
LLUÍS I REVERTÉ, Pere. L'educació com a metàfora. Conviure en un món d'incertesa. _Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=13928_. [consulta: 21 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/181497]