Document type
BookVersion
Published versionPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/181497
L'educació com a metàfora. Conviure en un món d'incertesa
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
Som hereus d’una modernitat il·lustrada que ha intentat bastir un edifici on tot encaixi, en què la lluita contra l’ambigüitat es considera l’únic camí per superar la crisi d’idees i de valors de la societat actual. El propòsit de fixar una visió unitària, la convicció que cal transmetre una informació veraç i contrastada porta a la desaparició progressiva dels camps del saber que generen dubtes, que fan evident la divergència i la confrontació d’opinions. Aquest llibre proposa una nova mirada als fonaments del discurs educatiu, que cal establir a partir de pactes fruit d’un conjunt de voluntats. És un crit d’alerta contra els qui pretenen construir des del consens i no entenen que la força de la democràcia rau en el reconeixement del prejudici de tota interpretació. Ens mostra que expressar aquells aspectes de la cultura que no es poden racionalitzar és el camí cap a la comprensió de les forces socials, cap al que és més essencial per conviure: la descoberta de la història que dona sentit als actes.
Subject (English)
Citation
Citation
LLUÍS I REVERTÉ, Pere. L'educació com a metàfora. Conviure en un món d'incertesa. Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=13928. ISBN 978-84-9168-757-3. [consulted: 15 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/181497