Carregant...
Tipus de document
Treball de fi de màsterData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/210304
Anàlisi de l’impacte dels màsters universitaris sobre el desenvolupament de la carrera professional
Títol de la revista
Autors
ISSN de la revista
Títol del volum
Resum
[cat] El present treball analitza la trajectòria acadèmica i la transició d’alumnes universitaris en acabar els estudis de màster, tot observant quines decisions es prenen un cop acaben els estudis, quins són els motius que justifiquen aquestes decisions, quines barreres troben per assolir aquests objectius, com ha estat l’orientació en cas que n’hi hagi hagut, i quina valoració fan d’aquest procés. S’ha fet un anàlisi de la transició de 9 estudiants d’universitats catalanes, que han cursat els estudis en els següents àmbits: Psicologia, Biologia, Pedagogia, Audiovisuals, Geografia, Nanociència, Educació Infantil, i Ciències Biomèdiques. A partir de l’anàlisi qualitatiu de les seves narratives biogràfiques, s’ha trobat una diversitat de motivacions i expectatives, que deriven també en experiències i valoracions molt diferents sobre la vivència del màster. En general, s’ha trobat una tendència a la manca d’orientació reconeguda a l’hora d’escollir la vessant professional, i una necessitat no resolta d’orientació -aquesta més inconscient- al llarg de la trajectòria universitària i a la transició cap al món laboral. Es reflexiona entorn la importància de l’orientació per a potenciar les competències de gestió de la carrera i la transició pre i post màster. Tanmateix, el màster es configura com un element clau en la trajectòria dels estudiants universitaris, per la conformació de la seva identitat laboral i en la transició cap al món laboral. Es torna doncs, un element imprescindible i de gran valor situat entre el grau universitari i el món laboral.
Descripció
Màster Oficial en Psicopedagogia, Facultat de Pedagogia, Universitat de Barcelona. Curs: 2021-2022. Tutora: Meritxell Obiols Soler
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
OLIVER BADIA, Elena. Anàlisi de l’impacte dels màsters universitaris sobre el desenvolupament de la carrera professional. [consulta: 1 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/210304]