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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/223446
Combinar, fluir y crear: Una lectura de la imposibilidad de la unión en la dinner party de To the Lighthouse desde la crisis de la experiencia en la modernidad
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Resum
Este trabajo explora una lectura innovadora de To the Lighthouse de Virginia Woolf, centrándose en el capítulo diecisiete o la dinner party de “The Window” como manifestación de la imposibilidad del sujeto moderno de tener una experiencia compartida y de reunirse en comunidad. Utilizando teorías de Agamben, Benjamin, Foucault y Rancière, se analizan la experiencia, el esteticismo y la autonomía del arte en la narrativa moderna. Woolf presenta un mundo fragmentado donde los personajes buscan significado a través de la percepción visual, destacando la parcialidad y defectos de esta visión. La dinner party refleja la fragmentación de la experiencia y la imposibilidad de comprensión completa y compartida de la realidad. Lily Briscoe, a través de su pintura, representa una resistencia estética y una reconciliación parcial a través del arte. Woolf sugiere que, a pesar de las limitaciones modernas, el arte ofrece redención y significado.
Descripció
Treballs Finals de Grau d'Estudis Literaris, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona. Curs: 2023-2024. Tutor: Àlex Matas Pons
Matèries (anglès)
Citació
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MENÉNDEZ LÓPEZ, Elisa. Combinar, fluir y crear: Una lectura de la imposibilidad de la unión en la dinner party de To the Lighthouse desde la crisis de la experiencia en la modernidad. [consulted: 13 of August of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/223446