Educación y arquitectura: un monográfico para un campo emergente

Vista senzilla d'ítem
dc.contributor.authorRomañá, Teresa, 1954-
dc.date.accessioned2017-10-16T12:03:55Z
dc.date.available2017-12-31T23:01:22Z
dc.date.issued2016
dc.date.updated2017-10-16T12:03:55Z
dc.description.abstractEn esta presentación del monográfico se abordan temas como la educación y su relación con los entornos arquitectónicos en donde acontece, y la pedagogía del lugar. Se presenta a continuación los 8 artículos que componen el monográfico, resumiéndolos brevemente y discutiendo o comentando algunas de sus aportaciones relevantes.
dc.format.extent13 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec660110
dc.identifier.issn0210-5934
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/116630
dc.language.isospa
dc.publisherSociedad Española de Pedagogía
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.13042/Bordon.2016.68102
dc.relation.ispartofBordón, 2016, vol. 68, num. 1, p. 27-39
dc.relation.urihttps://doi.org/10.13042/Bordon.2016.68102
dc.rights(c) Sociedad Española de Pedagogía, 2016
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceArticles publicats en revistes (Teoria i Història de l'Educació)
dc.subject.classificationEducació
dc.subject.classificationArquitectura
dc.subject.otherEducation
dc.subject.otherArchitecture
dc.titleEducación y arquitectura: un monográfico para un campo emergente
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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