Carregant...
Tipus de document
InformeVersió
Versió publicadaData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/224426
Informe d'experiències de codocència a Catalunya
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
En aquest document es recullen els principals resultats de la recerca ”Culturas, políticas y prácticas para la transformación educativa (CoN-Inclusión)“ finançada pel Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades i liderat per la Dra. Marta Sandoval de la Universidad Autónoma de Madrid que recull les experiències de col·laboració docent i codocència de docents d’Andalusia, Catalunya, Madrid i País Basc.
El present informe únicament inclou els resultats de Catalunya.
Aquests resultats es presenten d’una forma divulgativa i icònica primer compartint dades sobre qui, quan on i com es duu a terme la codocència. Tot seguit es comparen els grups de docents que realitzen codocència amb els que no. Finalment, les experiències i predisposició vers la codocència d’aquells i aquelles que no en realitzen.
Matèries (anglès)
Citació
Citació
JARDÍ, Andrea, COMINO, Joel, PUIGDELLÍVOL, Ignasi, SABANDO ROJAS, Dorys soledad, SEBASTIÀ, Gina. Informe d'experiències de codocència a Catalunya. _Informe dins del projecte "Ensenyament compartit per la inclusió: cultures_. polítiques i pràctiques per a la transformació educativa - coninclusion" (PID2022-137000OB-100). [consulta: 30 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/224426]