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Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/155337
Proyecto DIYLAB
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Resum
Generar cambios profundos en la cultura de enseñanza y de aprendizaje de las instituciones educativas contem-poráneas no resulta sencillo. Aunque exista voluntad de la mayoría de los agentes implicados en un centro, tiende a persistir la inercia de fomentar acti-vidades basadas en la repetición y la memorización, que no van más allá de las aulas y que difícilmente conectan con las realidades, los intereses y los saberes de los estudiantes.Ante este contexto, en 2014 surgió el proyecto diyLab, Do It Yourself in Education.1 En él, se planteó la posibili-dad de repensar la cultura de enseñanza y aprendizaje de los centros educativos tomando en cuenta la filosofía do it yourself (diy). diyLab fue implementado entre 2014 y 2016 en cinco centros de primaria, secundaria y educación supe-rior de la República Checa, Finlandia y España
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Matèries (anglès)
Citació
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RIVERA VARGAS, Pablo and MIÑO PUIGCERCÓS, Raquel. Proyecto DIYLAB. +Aprendizajes. 2018. Vol. 1, num. 1, pags. 30-33. ISSN 2393-7661. [consulted: 24 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/155337