Amb motiu del tancament d'estiu, la validació de documents es reprendrà a partir del 28 d'agost de 2026. Disculpeu les molèsties.
Con motivo del cierre de verano, la validación de documentos se reanudará a partir del 28 de agosto de 2026. Disculpad las molestias
Due to the summer closure, document validation will resume starting August 28, 2026. We apologize for any inconvenience.

Textos sobre Educación Universitaria: la Docencia de la Estadística (2014)

dc.contributor.authorAlcañiz, Manuela
dc.contributor.authorBorda Fernández, Juan Miguel
dc.contributor.authorChuliá Soler, Helena
dc.contributor.authorClavería González, Óscar
dc.contributor.authorGuillén, Montserrat
dc.contributor.authorLópez-Tamayo, Jordi
dc.contributor.authorPlanas Paz, Dídac
dc.contributor.authorPujol Jover, Maria
dc.contributor.authorRiera i Prunera, Maria Carme
dc.contributor.authorSantolino, Miguel
dc.date.accessioned2014-04-11T07:49:47Z
dc.date.available2014-04-11T07:49:47Z
dc.date.issued2014-04-11
dc.description.abstractEsta publicación recoge diversas contribuciones del Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES - Análisis de Datos en Economía y Empresa” que difunden los trabajos relacionados con la innovación docente en el amplio universo del análisis de datos. Se trata, pues, de un texto que pretende hacer llegar a docentes universitarios (o personas interesadas en la docencia universitaria) la investigación y la innovación que se producen en este ámbito. El Grupo de Innovación Docente Consolidado “ANDES” tiene como objetivos estudiar, analizar, ajustar y movilizar los recursos y acciones necesarias para mejorar la docencia de la Estadística y otras asignaturas de análisis de datos, que se dirigen a estudiantes de diferentes Grados, como Estadística, ADE, Economía, etc. Fundamentalmente, el trabajo de innovación docente se focaliza en asignaturas obligatorias y troncales de los Grados mencionados.spa
dc.description.sponsorshipEste texto ha sido llevado a cabo en el marco de los proyectos 2012PID-UB/094, 2013PID-UB/004, REDICE12-1623-02 y REDICE-ACCIÓ-13-01. Agradecemos a la Universitat de Barcelona su apoyo y financiación.spa
dc.description.sponsorshipEste texto ha sido llevado a cabo en el marco de los proyectos 2012PID-UB/094, 2013PID-UB/004, REDICE12-1623-02 y REDICE-ACCIÓ-13-01. Agradecemos a la Universitat de Barcelona su apoyo y financiación
dc.format.extent90 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec286157
dc.identifier.isbn978-84-616-8890-6
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/53483
dc.language.isospaeng
dc.rightscc-by-nc-nd (c) Alcañiz, Manuela et al., 2014
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesseng
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca
dc.sourceINNOVADOC (Documents d'Innovació Docent)
dc.subject.classificationInvestigació educativacat
dc.subject.classificationMercat de treballcat
dc.subject.classificationInnovacions educativescat
dc.subject.classificationEstratègies d'aprenentatgecat
dc.subject.classificationEstadísticacat
dc.subject.otherCIRAX
dc.titleTextos sobre Educación Universitaria: la Docencia de la Estadística (2014)spa
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookeng
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Fitxers

Paquet original

Mostrant 1 - 1 de 1
Carregant...
Miniatura
Nom:
Recopilació articles GID-2014.pdf
Mida:
2.26 MB
Format:
Adobe Portable Document Format