Materials d'educació participativa per fomentar la pràctica de ciutadania en adolescents

Abstract

El programa de formació que es presenta apunta a un enfocament educatiu integral que integra la interdisciplinarietat, centrat en el desenvolupament humà amb un èmfasi especial en el creixement ètic. Metodològicament, pretén fomentar el pensament crític, l'aprenentatge socioemocional i la ciutadania participativa mitjançant activitats diverses i atractives. Els resultats esperats poden incloure la millora de la consciència crítica, el raonament ètic i la capacitat d'enfrontar-se a desafiaments socials complexos. Pel que fa a la rellevància, aquest tipus de formació és crucial per preparar el professorat d’educació secundària a navegar per les implicacions ètiques dels avenços tecnològics i per fomentar el desenvolupament d'una comprensió holística de la ciutadania que sigui empàtica i reflexiva. També subratlla la importància del seu paper a l’hora de facilitar experiències d'aprenentatge transformadores. Es tracta, doncs, d’un programa educatiu detallat que aborda múltiples aspectes de l'educació participativa i la gestió del temps, el treball en equip sense discriminació, la relació amb les famílies i la comunitat, i la importància de la coeducació i l'equitat de gènere en l'àmbit escolar, un programa significativament rellevant en el context educatiu contemporani, on l'equitat de gènere, la ciutadania activa i les habilitats per a la vida són fonamentals.