Expectativas de aprendizaje de los estudiantes universitarios de primer curso de Ciencias Sociales

dc.contributor.authorAparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar)
dc.contributor.authorTriadó i Ivern, Xavier Ma.
dc.date.accessioned2022-04-04T18:03:07Z
dc.date.available2022-04-04T18:03:07Z
dc.date.issued2021-10-08
dc.date.updated2022-04-04T18:03:08Z
dc.description.abstractDentro del análisis del engagement, este trabajo se centra en identificar si existen diferentes perfiles de estudiantes de primer curso en función de sus expectativas de aprendizaje. Mediante una investigación, de carácter exploratorio y descriptivo, llevada a cabo en la Universidad de Barcelona, en octubre del 2019, se han distinguido dos perfiles de estudiantes de primer curso: un perfil más profesionalizador y un perfil más reflexivo.
dc.format.extent6 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec714738
dc.identifier.issn2385-6203
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/184709
dc.language.isospa
dc.publisherCongrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI)
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/387896
dc.relation.ispartofRevista del CIDUI, 2021, vol. 1, num. 5
dc.rightscc-by (c) Aparicio Chueca, Ma. del Pilar (María del Pilar) et al., 2021
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Empresa)
dc.subject.classificationAprenentatge
dc.subject.classificationEducació superior
dc.subject.classificationCiències socials
dc.subject.otherLearning
dc.subject.otherHigher education
dc.subject.otherSocial sciences
dc.titleExpectativas de aprendizaje de los estudiantes universitarios de primer curso de Ciencias Sociales
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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