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La atención a la diversidad:¿realidad o ficción?.

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Resum

En el marco de un curso de formación para maestros de educación infantil en activo que requerían el postgrado de especialización, se desarrolló un módulo específico de atención a la diversidad de necesidades educativas especiales

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PIQUÉ SIMÓN, Begoña. La atención a la diversidad:¿realidad o ficción?.. _Aula de Innovación Educativa_. 2007. Vol. 163, núm. 29-35. [consulta: 25 de gener de 2026]. ISSN: 1131-995X. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/43894]

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