Document type
Master thesisPublication date
Publication license
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/143002
Soc com soc
Journal Title
Authors
Director/Tutor
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Abstract
El meu treball de fi de Postgrau es basa en la intervenció educativa emocional duta a terme a l’escola Doctor Carulla d’Arbúcies i adreçada a l’alumnat de sisè de primària (11-12 anys) que faran el pas cap a l’institut.
L’objectiu principal de la intervenció es centra en el desenvolupament de les
competències emocionals definides pel GROP, i parteix de les necessitats
detectades en l’anàlisi de les característiques de l’alumnat, de grup i de l’entorn. Aquestes necessitats es centren en el desenvolupament d’estratègies per
afrontar aquest període de canvis i d’agitació emocional propis del moment:
exàmens finals, viatge de fi de curs, la incertesa del que es trobaran a l’institut,
passar de ser els més gran a ser els més petits...
Es tracta de donar eines per a millorar la seva autoestima i autoconfiança i per
aprendre a gestionar les seves emocions, sense oblidar el desenvolupament de
la consciència emocional, que és el primer pas per a poder passar a les altres
competències. El fet de donar-los eines per a l’autoafirmació, els permetrà ser
ells mateixos, guanyar en seguretat i decisió per afrontar aquest moment amb
responsabilitat i fermesa.
Description
Postgrau en Educació Emocional i Benestar [Presencial]. Institut de Ciències d'Educació i el Grup de Recerca en Orienració Psicopedagògica (GROP). Universitat de Barcelona, Curs: 2018-2019, Tutora: Luz Guerrero Calero
Subject (English)
Citation
Citation
RIBERA TORRES, Marta. Soc com soc. [consulted: 13 of June of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/143002