Conocimientos sobre el VIH y las ITS, factores asociados en los pacientes que acuden a una consulta de enfermería hospitalaria especializada

dc.contributor.authorLao-López, Cristina
dc.contributor.authorGarriga Comas, Neus
dc.contributor.authorArnau, Anna
dc.contributor.authorCrespo, Manuel
dc.contributor.authorPérez-Vidal, Rafel
dc.contributor.authorGoberna Tricas, Josefina
dc.date.accessioned2026-05-11T18:07:13Z
dc.date.available2026-05-11T18:07:13Z
dc.date.issued2026-05-01
dc.date.updated2026-05-11T18:07:13Z
dc.description.abstractObjetivos: Determinar el nivel de conocimientos sobre el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH), transmisión del VIH e infecciones de transmisión sexual (ITS), hepatitis, profilaxis pre-exposición (PrEP) y profilaxis postexposición (PEP) en personas heterosexuales, homosexuales y bisexuales/otros, que acuden a una consulta enfermera hospitalaria de ITS. Analizar los factores sociodemográficos, clínicos, de comportamiento sexual, hábitos tóxicos, soporte social y estigma asociados al nivel de conocimiento. Métodos: Estudio observacional, transversal, analítico y unicéntrico en un hospital español. Se reclutaron 259 pacientes de forma consecutiva entre noviembre de 2021 y julio de 2022. Se utilizó la encuesta European Men to Men Internet Survey (EMIS) y se realizó análisis estadístico bivariado y multivariado. Resultados: El 66,0% de los participantes eran heterosexuales, 25,5% homosexuales y 8,5% bisexual/otros. La mediana de edad fue de 52 años [IQR: 41,5-59,0]. El mayor conocimiento sobre el VIH se observó en las personas homosexuales (69,7%). El 93% de las personas heterosexuales desconocía la PrEP y PEP. Los factores asociados con menor conocimiento fueron: orientación heterosexual, edad mayor de 40 años, mujer, bajo nivel educativo e ingresos, desempleo, consumo de alcohol y drogas, no uso de Internet, menor número de parejas sexuales, falta de sexo seguro y baja integración social. Conclusiones: Es prioritario reforzar la educación sobre el VIH y las ITS, especialmente en heterosexuales, mujeres, adultos mayores y personas bisexuales/otras. Las intervenciones deben adaptarse a cada grupo, desmitificar la transmisión del VIH, fomentar el uso de PrEP y PEP, y reducir el estigma, favoreciendo estrategias educativas más inclusivas y eficaces para disminuir la prevalencia del VIH y las ITS.
dc.format.extent13 p.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.idgrec766032
dc.identifier.issn2445-1479
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2445/229427
dc.language.isospa
dc.publisherElsevier España
dc.relation.isformatofReproducció del document publicat a: https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2025.502357
dc.relation.ispartofEnfermería Clínica (English Edition), 2026, vol. 36, num.3
dc.relation.urihttps://doi.org/10.1016/j.enfcli.2025.502357
dc.rightscc-by (c) Lao-López, C. et al., 2026
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.sourceArticles publicats en revistes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil)
dc.subject.classificationVIH (Virus)
dc.subject.classificationMalalties de transmissió sexual
dc.subject.otherHIV (Viruses)
dc.subject.otherSexually transmitted diseases
dc.titleConocimientos sobre el VIH y las ITS, factores asociados en los pacientes que acuden a una consulta de enfermería hospitalaria especializada
dc.title.alternativeKnowledge of HIV and STIs and associated factors among patients attending specialized hospital nursing consultations
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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