Informe final del proyecto elaboración y análisis de casos psicosociales por parte del alumnado

Abstract

A continuación se presenta el informe final del proyecto Elaboración y análisis de casos por parte del alumnado (2014PID-UB/048). Mediante este proyecto de dos años de duración se pretendió desarrollar estrategias docentes para fomentar la adquisición de la competencia específica conocer, comprender y analizar el comportamiento por parte de los alumnos de la asignatura Psicología Social del Grado de Psicología de la Universidad de Barcelona. En esta dirección, a lo largo del primer año se planificaron, desarrollaron e implementaron actividades de aprendizaje y de evaluación basadas en la metodología de estudio de casos. A lo largo del segundo año se han realizado modificaciones en las actividades inicialmente planteadas con el fin de mejorar los procesos de aprendizaje del alumnado. Los resultados obtenidos demuestran que la elaboración y el análisis de casos por parte de los estudiantes favorecen su capacidad para comprender y analizar el comportamiento humano. Asimismo, tiene efectos positivos sobre su desempeño en el examen final de la asignatura y sobre su nivel de satisfacción con el curso.