Carregant...
Tipus de document
InformeData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/120560
Annexos del projecte: Mirades, veus posicionaments de l'estudiantat en el seu procés d'aprenentatge al Pràcticum del Grau de Pedagogia
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La present recopilació d’annexos correspon a l’obra El Pràcticum del Grau de Pedagogia: la implicació de l’estudiant en l’optimització de l’itinerari formatiu, publicada a la col·lecció Quaderns de Docència Universitària, de l’ICE de la Universitat de Barcelona. Aquests formen part de les accions i resultats generats del Projecte d’Innovació Docent “Mirades, veus i posicionaments de l’estudiant en el seu procés d’aprenentatge. La interrelació entre les 3 assignatures del Pràcticum del Grau de Pedagogia” (2016PID-UB/011), que s’ha dut a terme al llarg del curs acadèmic 2016-17, a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona.
Descripció
Projecte: 2016PID-UB/011
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
MARTÍNEZ, Sandra, ALÒS LLADÓ, Mercè, ANEAS, Assumpta, DUPRAT SAN MARTÍN, María fernanda, GURRERA LLUCH, Montserrat, IGUAL CALVO, M. jesús, LLANES, Juan, LLUCH, Laia, MILLAN I GUASCH, M. dolors, NOGUERA PIGEM, Elena, PIQUÉ SIMÓN, Begoña, RAJADELL, Núria, RUBIO HURTADO, María josé. Annexos del projecte: Mirades, veus posicionaments de l'estudiantat en el seu procés d'aprenentatge al Pràcticum del Grau de Pedagogia. [consulta: 24 de gener de 2026]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/120560]