Carregant...
Tipus de document
InformeData de publicació
Llicència de publicació
Si us plau utilitzeu sempre aquest identificador per citar o enllaçar aquest document: https://hdl.handle.net/2445/120560
Annexos del projecte: Mirades, veus posicionaments de l'estudiantat en el seu procés d'aprenentatge al Pràcticum del Grau de Pedagogia
Títol de la revista
Director/Tutor
ISSN de la revista
Títol del volum
Recurs relacionat
Resum
La present recopilació d’annexos correspon a l’obra El Pràcticum del Grau de Pedagogia: la implicació de l’estudiant en l’optimització de l’itinerari formatiu, publicada a la col·lecció Quaderns de Docència Universitària, de l’ICE de la Universitat de Barcelona. Aquests formen part de les accions i resultats generats del Projecte d’Innovació Docent “Mirades, veus i posicionaments de l’estudiant en el seu procés d’aprenentatge. La interrelació entre les 3 assignatures del Pràcticum del Grau de Pedagogia” (2016PID-UB/011), que s’ha dut a terme al llarg del curs acadèmic 2016-17, a la Facultat d’Educació de la Universitat de Barcelona.
Descripció
Projecte: 2016PID-UB/011
Matèries (anglès)
Citació
Col·leccions
Citació
MARTÍNEZ, Sandra, ALÒS LLADÓ, Mercè, ANEAS ÁLVAREZ, María asunción, DUPRAT SAN MARTÍN, María fernanda, GURRERA LLUCH, Montserrat, IGUAL CALVO, M. jesús, LLANES, Juan, LLUCH, Laia, MILLAN I GUASCH, M. dolors, NOGUERA PIGEM, Elena, PIQUÉ SIMÓN, Begoña, RAJADELL, Núria, RUBIO HURTADO, María josé. Annexos del projecte: Mirades, veus posicionaments de l'estudiantat en el seu procés d'aprenentatge al Pràcticum del Grau de Pedagogia. [consulta: 17 de desembre de 2025]. [Disponible a: https://hdl.handle.net/2445/120560]