Programa de formación continuada sobre detección y abordaje de violencia de género en el embarazo para matronas y otros/as profesionales sanitarios/as. Escuela Universitaria de Enfermería. Campus de Bellvitge.
| dc.contributor.author | Gómez Fernández, Ma. Analía | |
| dc.contributor.author | Goberna Tricas, Josefina | |
| dc.contributor.author | Payá Sánchez, Montserrat | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-23T10:51:39Z | |
| dc.date.available | 2020-06-23T10:51:39Z | |
| dc.date.issued | 2020-06 | |
| dc.description.abstract | El programa de formación continuada (FC) que aquí se presenta forma parte de la tesis doctoral titulada “Detección y abordaje de la violencia de género durante el embarazo por parte de las matronas en atención primaria: Un abordaje desde la Investigación Acción Participativa” (https://www.tdx.cat/handle/10803/668486#page=1) presentada por Analía Gómez Fernández y co-dirigida por la Dra. Josefina Goberna y la Dra, Montserrat Payá. Dos eran los objetivos generales de la citada tesis: 1) Conocer las características y la realidad de la formación inicial y continuada de las matronas en el ámbito de la detección y abordaje de la violencia de género. 2) Promover cambios de mejora en la detección y abordaje de la violencia de género (VG) en el embarazo por parte de las matronas. Para su consecución, se optó por la metodología de Investigación Acción Participativa, porque fusiona teoría y práctica, y se orienta a la mejora de aspectos concretos de la realidad, desde la colaboración horizontal de sus diferentes agentes quienes son, a su vez, promotores de cambio. Por otra parte, su carácter iterativo posibilita el análisis de aspectos concretos de la realidad, el diseño de posibles acciones de mejora, su implementación, seguimiento y evaluación, que permiten ajustar la siguiente acción a realizar. Durante ese recorrido, produce conocimiento científico y contribuye a la formación de sus agentes. A lo largo de toda la investigación, también durante el diseño y validación del programa del FC, se procuró integrar la perspectiva teórica (ámbito académico) y la práctica (ámbito asistencial), puesto que ambas perspectivas se necesitan y se justifican mutuamente... | ca |
| dc.format.extent | 27 p. | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2445/166506 | |
| dc.language.iso | spa | ca |
| dc.relation.uri | http://diposit.ub.edu/dspace/handle/2445/149460 | |
| dc.rights | cc by-nc-nd (c) Gómez Fernández, Ma. Analía et al., 2020 | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | ca |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
| dc.source | Documents de treball / Informes (Infermeria de Salut Pública, Salut mental i Maternoinfantil) | |
| dc.subject.classification | Violència contra les dones | |
| dc.subject.classification | Embaràs | |
| dc.subject.classification | Llevadores | |
| dc.subject.classification | Educació permanent | |
| dc.subject.other | Violence against women | |
| dc.subject.other | Pregnancy | |
| dc.subject.other | Midwives | |
| dc.subject.other | Continuing education | |
| dc.title | Programa de formación continuada sobre detección y abordaje de violencia de género en el embarazo para matronas y otros/as profesionales sanitarios/as. Escuela Universitaria de Enfermería. Campus de Bellvitge. | ca |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | ca |
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