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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/2445/208190
Trabajo y clase social: un estudio de caso sobre la formación de las identidades colectivas en el siglo XXI
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Esta investigación analiza la transformación de las identidades colectivas y los procesos de formación de clase social subjetiva en el contexto de la crisis postpandemia. Para ello, se ha llevado a cabo un estudio de caso de los trabajadores de una pequeña empresa industrial en la ciudad de Barcelona. El análisis se centra en las trayectorias laborales y las condiciones de trabajo, así como también el significado personal y las expectativas a futuro del empleo, prestando también una especial atención a los procesos de socialización en el seno de la organización. Los resultados reflejan que la construcción objetiva de la clase social no da como resultado una formación social organitzada colectivamente en defensa de los intereses y los objetivos comunes, a pesar del reconocimiento de una posición compartida en el proceso productivo. Por otro lado, la relación personal con el empleo se rige por una visión pragmática, siendo sólo sinónimo de dinero, produciendo un alejamiento moral que trae consigo incertidumbre respecto el futuro. A modo de respuesta, los obreros dan una gran importancia a valores como el reconocimiento y la participación en la toma de decisiones, así como la planificación y la predictibilidad, imprescindibles para el mantenimiento del compromiso y las relaciones personales en la organización.
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Treballs Finals del Màster del Màster de Sociologia: Transformacions Socials i Innovació, Facultat d'Economia i Empresa, Universitat de Barcelona. Curs: 2023-2024, Tutor: Alberto Martín Pérez
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ESCUDERO CASTRO, Héctor. Trabajo y clase social: un estudio de caso sobre la formación de las identidades colectivas en el siglo XXI. [consulted: 11 of October of 2026]. Available at: https://hdl.handle.net/2445/208190